來到劉家洼不多時日,我就發現了一個不是規律的規律:停水停電,總是咔嚓一下,突如其來!而且,從來不知道什么時候會來,只能靜靜地等待。
還記得第一次在教室經歷突然停電時的情景。
晚自習我正在講閱讀,很有意思的文章,講得我是激情澎湃,差點就唾液橫飛了,娃兒們也聽得正酣。正當我聲音突然提高以示此處重點時,教室的燈,不!是整個劉家洼所有的燈!一瞬間全滅了!突然間眼前一片黑暗,我本能的喊出了家鄉話:“誒我的天吶!這是咋的啦!”娃兒們都被我純正的東北話逗樂了,當眼睛還在逐漸適應黑暗時,我發現娃兒們都無比淡定,而且每個人都在從書桌里翻找著什么東西似的。我心想,不會他們要收拾書本準備放學了吧。
正當我滿心不解之時,離我最近的娃說:“老師,你有打火機嗎?”我被這樣的一個問題給問懵了,突然間我恍然大悟,學校在開學時給教師配備的生活必需品里真的有打火機。待我取來打火機,娃兒們的一系列連貫的動作解開了我心中所有的疑惑。一個人接過打火機,點燃一支手指般長短的蠟燭,接著,打火機和被點燃的蠟燭繼續被傳遞,就這樣,不到兩分鐘的時間,全班42個娃桌子上就立起了42跟小蠟燭,我站在講臺往下望去,仿佛置身燭光的世界。燭光搖曳,我們上完了還剩下十幾分鐘的自習。
說實話,現在回想起當時的情景,除了溫暖人心的娃兒們在燭下學習的畫面,我還記得滿屋子的蠟燭燃燒后的氣味和煙,嗆得人咳嗽,辣的人眼睛疼。放學時還有人不小心碰倒了蠟燭,還好滅的及時,否則點燃了書本真的不堪設想。
今天,早上六點多又開始停電。等啊,盼啊,真的就到了晚自習,電,還沒有來。
天色越來越暗,娃兒們知道我不允許他們再點蠟燭,但是為了繼續聽課也都極力的把眼睛挨近了書本。我們班教室在一樓,窗戶前面還有樓梯擋光,看看窗外,確實比教室明亮太多,索性我對娃兒們說:“帶上椅子,我們去外面上課!”娃兒們一聽,都樂了,整齊地把“課堂”搬到了室外,雖然有晚風微拂,但至少光線看書是足夠了。有意思的是,本該是一男一女坐在一起的同桌,此時好像約好了一般,都分開了,男生一組,女生一組,中間留出一塊空地,是給我的。我說:“咋不按照教室那樣坐了呢?”一個調皮的娃說:“人家不好意思啦。”大家被他逗得哈哈大笑。
真的,我從來沒想過自己會在室外給娃兒們上課。講完所有的內容,還剩五分鐘放學,娃兒們唱起了我新教他們的一首歌---《寧夏》,沒有音樂,沒有燈光,但我知道,在停電的日子,我們每個人內心都明亮切溫暖!
后記:
看著他們稚嫩的臉龐,歡快的唱著歌曲,笑容掛在臉上,我真心的希望,歲月能待他們好,許他們明媚,予他們溫暖,憐他們坎坷,贈他們一世平安。