我系大二學生考證調查報告

為了解我系大二學生對考證的看法，樹立正確的態度，就此提出建議，希望能有所幫助。我們調查小組于2012年4月16日開始計劃調查，本次調查采用隨機抽樣調查——問卷調查，共收回130份有效答卷，以下是我們調查情況：

一、 實用的專業類證書是主要方向

在調查中，針對“你所考的證是否

要與專業對口？”這個問題，有超過50%

的人，選擇是要與專業對口，可見，大

多數學生認為實用的專業類證書，對他

們今后，增加就業機率更有幫助。

二、 考證的認識比較薄弱

“你對這些考證是否

有充分了解？”這一問題

中，竟然有占總數

39.23%的人，對考證不

太了解，是當中選項比

例最高的。說明雖然學

生對考證有了一定認

知，但還是處于比較懵

懂的狀態，這也可以看出，學校對學生考證問題的普及程度低，需要加強考證宣傳。

三、 證書類型以要求為主

調查中，就“你較愿意投入時間和

精力考取的證書是那些？”這一問題中，

有占總數70.77%的人，選擇更愿意把時

間和精力投入到考取職業資格證書，這

是屬于學校要求考取的類型證書，也可

以看出，這類證書在學生心目中占有重

要位置。

四、 選擇考取證書比較理性

在“依據什么來選擇你要考取的

證書的? ”這一問題上，有占總數

56.15%的人，是選擇與本專業相關

的，由此可見，學生在對待考取什么

樣的證書上，還是比較理性的，而不

是盲目跟風。

五、 增加就業競爭力是考證的主要目的

就“促使你考證的最主要的原因？”這問題，有占總數57.69%的人，選擇為了更好地找到工作，“占總數16.15%的人，選擇為了提高自己的知識和技能，占總數15.38%的人，選擇是受到周圍同學的影響。還有“對考證的基本看法？”上，有占總數82.31%的人，認為有利于增加自身的就業競爭力。在“你認為考證能帶來什么好處？”問題上，有占總數63.85%的人，認為考證的好處是有利于找到一份更好

的工作。從這三個問題分析，都可以發現，學生考證的主要目的是為了增加就業競爭力，為了今后的工作考慮的。但也有發現比較消極的看法，在“你認為考證能帶來什么好處？”上，有占總數23.85%的人，認為是好處不知道，到現在還沒體現出來

。

通過這次調查發現，學生在考證問題上有比較積極向上的態度，但也有消極不足之處，就此提出的幾點建議：

一、 理性對待考證

學生應該真正認識證書，不能一味跟風，要充分考慮自己的實際情況，根據市場的需要和自己的實際情況決定是否考證，考何種證書。我們只能把考證作為就業的“敲門磚”，并不能完全依賴它，要知道含金量再高的證書也只是對招聘人員起參考作用，不能左右求職的成敗。

二、 正確處理號考證與本專業學習的關系

知識經濟時代，知識需要不斷學習。一味地滿足于現有的知識，會限制自己將來的發展。所以，在校大學生必須培養成良好的學習習慣，注重學習的持續性。在校學生為考證而進行學習只是為了應付考

試，帶有一定的功利色彩，有些學生甚至在上專業課的時候拿出考證的書復習備考，舍本逐末，眼光短淺。建議同學們在考證的同時或者之前把本專業的知識先學精學透，這樣報考的證書才能真正成為提升自己的手段。

三、端正考證態度

雖然證件確實與你的未來利益有一定關系，但在考證之中學到知識，提高素質與能力，更加重要。很多調查與訪問都表明，真正的好公司是不會特別看重這些證書的，資格證只能表明通過了相關的考試，但不表示持多種證書的大學生就會有與證書相匹配的能力。要記住證書最多能給你贏得一個面試的機會，能不能留用還是要看專業知識、自身能力。因此，要端正考證態度，憑自己的真才實學考取證書，獲得相關。

四、設計人生，規劃未來

目前，許多大學生在選擇報考資格證書時并沒有與自己的專業以及未來的職業定向結合，只是一味考取所謂的“熱門”證書，但是有些所謂的熱門證書可能只是某個階段的流行“產品”，往往由于廣告效應暫時紅火，這不利于學生綜合素質的提高。因此，學生在考證前，一定要對證書的開發機構、考試內容、證書市場口碑等方面有所了解，而不能盲目跟風。所以建議大學生應該盡早的規劃未來，樹立明確的職業目標，在對社會和企業有一定了解的基礎上再結合自己的興趣、能力、專業等方面的要素，根據自己想要從事的行業決定是否要考取職業資格證書和考取什么證書。