晨光灑落滁州市圖書館，7月15日，南京師范大學泰州學院“紅心研墨”團隊志愿者，在圖書館策劃創意活動。懷揣熱忱期待，他們提前籌備：切割適配孩子操作的材料，整理海洋知識當 “故事庫” �；顒右怨适麓�，用硬紙板、黏土、筆墨為 “畫筆”，帶著孩子打造海洋主題創作。科普環節穿插其中，孩子創意飛揚，志愿者也在互動里成長。這場活動，成了創意、藝術與童真相遇的舞臺，志愿路上的珍貴印記就此留存。
“我們致力于讓硬紙板的剛毅、黏土的溫潤、筆墨的飄逸，都成為孩子們暢想的載體，助力他們構建獨特的想象森林。”活動啟動前，志愿者王雨凡介紹道，其話語中的熱忱感染了館內氛圍。
為打造豐富的創作體驗，志愿者們提前周密準備：將硬紙板精準切割成適宜孩童操作的島嶼、海浪造型;按色彩精心分類黏土，宛若凝固的調色盤;同時搜集趣味海洋知識，為孩子們的創意之旅提供“知識燈塔”。
童創生輝
活動在引人入勝的故事中拉開帷幕，海洋的奧秘激發了孩子們的無限遐想。志愿者們的分組示范充滿巧思：硬紙板組合成堅實陸地，黏土變幻出多彩生靈，水墨暈染出靈動海天。“發揮想象，自由組合，你就是這片創意海洋的主宰者!”王雨凡話音剛落，孩子們眼中的創造之火已被點燃。
“我創造了發光貝殼的海島!”童聲雀躍。硬紙板為基，黏土點綴，繪畫增色，童趣與想象完美交融。作品層出不窮，材質特性被孩子們靈活運用，創作熱情洋溢在整個空間。
過程中，“紅心研墨”團隊巧妙穿插生態知識，借作品元素講述保護海洋的重要性，寓教于樂�？粗⒆觽儚拿鞯綃故�，志愿者們感慨萬千：童真與創意結合，迸發耀眼光芒。
暮色回響
一位志愿者深有感觸：“此次活動打破了圖書館的固有印象，展現了其作為創意工坊的潛力。志愿工作讓我重新認識‘協助’：整理物料鍛煉條理，引導孩子學習溝通，共同創作則復蘇了想象力。”
當暮色降臨，活動圓滿結束。孩子們帶著滿載創意的作品離開，志愿者們心中留存著珍貴的瞬間：創意萌芽的悸動，藝術與童真交織的足跡，志愿星河中的點點星光。
結語：
南京師范大學泰州學院“紅心研墨”團隊以手工技藝和滿腔熱忱，在滁州市圖書館為孩子們搭建起藝術創造的新天地。從前期精心策劃到現場創意引導，這場融合多元材料的主題活動，使“海洋島嶼”成為童真與藝術共鳴的舞臺。志愿播撒的創意種子已在孩子們心田種下，期盼更多這樣的橋梁，用手工的暖意和藝術的光輝，陪伴孩子們探索世界，勾勒出想象力飛揚的成長軌跡。
