“閱讀讓我增長(zhǎng)知識(shí)、心情愉悅。”“閱讀讓我開(kāi)闊視野、不斷成長(zhǎng)。”4月23日，溫州大學(xué)教育學(xué)院夢(mèng)想力研習(xí)營(yíng)開(kāi)啟“閱讀書(shū)，悅分享”讀書(shū)分享會(huì)，不同年段的學(xué)生代表分享了自己的讀書(shū)故事。

善讀書(shū)的智慧

畢業(yè)于溫州大學(xué)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的樓佳玲學(xué)姐，目前是浙江大學(xué)教育技術(shù)學(xué)碩士，她從本科，考研，畢業(yè)三個(gè)人生重大階段給大家分享了適合的書(shū)目。她向大家推薦了本科期間，建議大家去閱讀的《社會(huì)心理學(xué)》以及《終生成長(zhǎng)》。在考研期間，她向我們推薦了《貪焚的多巴胺》。在畢業(yè)階段，她推薦了《數(shù)學(xué)之美》和《智能時(shí)代》這兩本書(shū)。她通過(guò)書(shū)目的的分享收獲鼓勵(lì)大家：人的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷迷茫，探索，不要害怕當(dāng)前的平衡被打破，做自己的決策者。

好讀書(shū)的改變

20小教3班的寧夢(mèng)婷同學(xué)，以“在星霜荏苒間悄然改變”為主題做讀書(shū)分享。她介紹的是《給教師的建議》一書(shū)，從讀書(shū)內(nèi)容：對(duì)教師的一百條建議出發(fā)，主要論述教師怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，如何協(xié)調(diào)各種教育力量，以保證學(xué)生個(gè)性全面和諧的發(fā)展。并結(jié)合個(gè)人的讀書(shū)過(guò)程，克服不喜歡閱讀的壞習(xí)慣，提倡目標(biāo)打卡，提升自己。同時(shí)，提倡讀書(shū)筆記，圈圈劃劃，記記抄抄，有痕跡，有收獲！最后，分享個(gè)人的閱讀收獲：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾輩自當(dāng)“上下求索”！

喜讀書(shū)的目標(biāo)

20小教2班的潘欣怡同學(xué)作“生逢其時(shí)，為之奮斗吧”主題書(shū)目分享，圍繞《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》，提倡新時(shí)代青年應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)多元化知識(shí)，學(xué)會(huì)“把書(shū)讀薄、把書(shū)讀厚”，深入淺出地讀書(shū)。并向大家推薦“隨時(shí)劃、隨時(shí)寫(xiě)、找重點(diǎn)、記用處”的讀書(shū)方法，整合讀書(shū)感想：珍惜時(shí)光，堅(jiān)守理想，勇于探索，敢于突破。

多讀書(shū)的樂(lè)趣

而20小教1林煜旎同學(xué)以微刊的方式向大家展示了“品世間有味無(wú)用之事”主題分享，她從“了解‘新網(wǎng)師’”、“做點(diǎn)‘無(wú)用’的事”、“新時(shí)代教師”三個(gè)方面展開(kāi)分享，從螺旋上升的分享結(jié)構(gòu)出發(fā)，以理解價(jià)值、拓寬視野、看到幸福的流程讓學(xué)習(xí)成為大家必然且自然的生活方式。

巧讀書(shū)的方法

在三位同學(xué)做完分享后，教育學(xué)院夢(mèng)想力研習(xí)營(yíng)指導(dǎo)老師嚴(yán)曉秋向大家分享了“卡片讀書(shū)法”。她從“什么是卡片讀書(shū)法”、“怎么用卡片讀書(shū)法”以及“下一步行動(dòng)”這三方面進(jìn)行一一分享，帶著大家系統(tǒng)地了解了這一讀書(shū)方法。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，在閱讀中傳遞書(shū)香、傳承文明，關(guān)系著一個(gè)人的思想修養(yǎng)，據(jù)悉夢(mèng)想力研習(xí)營(yíng)在4、5月份持續(xù)開(kāi)展書(shū)籍閱讀和夢(mèng)想故事分享活動(dòng)，旨在讓在校大學(xué)生在榜樣身上探尋自己成長(zhǎng)的路徑，從經(jīng)典書(shū)籍汲取成長(zhǎng)的力量，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，將來(lái)為社會(huì)發(fā)展和國(guó)家富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春力量。