(通訊員 張粵 方政民 李曉鵬 李容彰)為了傳承中華傳統(tǒng)文化，鍛煉青少年的動(dòng)手能力，激發(fā)青少年的創(chuàng)造力。7月14日，三峽大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“鄉(xiāng)”遇助夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)聯(lián)合宜都市陸城街道驛馬沖村開展“漆韻扇影，傳承匠心”主題暑期愛心托管班。二十余名鄉(xiāng)村青少年在團(tuán)隊(duì)志愿者的指導(dǎo)下，通過理論學(xué)習(xí)與手工制作相結(jié)合的方式，沉浸式體驗(yàn)楚地漆藝感受傳統(tǒng)文化的魅力。

　　活動(dòng)伊始，志愿者圍繞漆扇的歷史、工藝與文化內(nèi)涵展開講解。從商周起源到明清鼎盛，志愿者簡(jiǎn)述了漆扇在華夏文明中的發(fā)展脈絡(luò)，并介紹了天然大漆的特性、以及“三涂九染”的傳統(tǒng)工序。志愿者以“梅蘭竹菊喻君子”“蝙蝠銜壽表福壽”等為例，闡釋了漆扇中的民俗寓意與禮儀文化，幫助孩子們快速理解傳統(tǒng)工藝背后的精神內(nèi)核。

　　在實(shí)踐環(huán)節(jié)，志愿者耐心指導(dǎo)小朋友們勾勒輪廓、調(diào)配色彩，他們?cè)谥驹刚咧笇?dǎo)下自己動(dòng)手制作漆扇。從冷暖色系的對(duì)撞，到點(diǎn)金工藝的創(chuàng)新，小朋友們進(jìn)行傳統(tǒng)技法與現(xiàn)代審美的融合創(chuàng)作。經(jīng)過近一小時(shí)創(chuàng)作，原本素凈的扇面變成了一幅幅充滿童趣的作品，孩子們興奮地展示著自己的非遺大作。

　　活動(dòng)尾聲，驛馬沖村黨委書記曹小蘭總結(jié)道：“本次漆扇活動(dòng)每一筆都承載著文化傳承的希望，是‘實(shí)踐育人+文化傳承’模式的又一次創(chuàng)新探索。志愿者將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)，孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中感知傳統(tǒng)魅力，驛馬沖村則為校地合作搭建了堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。未來，我們將持續(xù)深化與三峽大學(xué)的共建機(jī)制，讓更多青年學(xué)子在服務(wù)社會(huì)中成長(zhǎng)，讓更多非遺技藝在代際傳遞中煥新。”

　　本次實(shí)踐是驛馬沖村“校地共建”模式的深化成果。活動(dòng)通過非遺技藝傳習(xí)，為鄉(xiāng)村青少年傳統(tǒng)文化教育提供可推廣范式，校地雙方以文化為紐帶、以實(shí)踐為橋梁，共同書寫"民生溫度+文化厚度"的生動(dòng)注腳。