習近平總書記提出“大思政課”重要論述，強調“‘大思政課’我們要善用之，思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、干巴巴的，一定要跟現實結合起來”，這一論斷為高校思政課建設明確了基本方向。為積極響應習近平總書記的號召，更好地了解社會服務社會，曲阜師范大學管理學院益心一意實踐隊于2024年1月28日返鄉進行社會實踐。通過本次實踐，團隊成員進一步將理論與實踐結合，努力學好“大思政課”，對家鄉發展以及社會公益服務都有了更深刻認識，為社會主義社會建設貢獻自己的一份綿薄之力。同時團隊成員深析所在地區社會實踐存在的問題，并提出了有效的解決措施。
曾幾何時，由于不文明的生活習慣等，“垃圾成堆”“垃圾亂扔”飽受群眾詬病，造成的環境污染和資源浪費，也對經濟社會可持續發展產生了負面影響。實行垃圾分類關系著廣大人民群眾日常生活的幸福感，更是推進生態文明建設不可或缺的重要組成部分。從這個意義上看，垃圾分類這件"關鍵小事"實上并不小，關乎"國之大者"。益心一意實踐隊深入分析各地市實際情況，總結出了前端、中端、后端三類問題。從前端看，垃圾分類事關千家萬戶、千企萬崗，垃圾能否便利分類，投放成本是否在可接受范圍內，某種程度上直接決定了這一"新時尚"能否在投放主體中長久養成。從中端看，社區如何合理實施撤桶并點定時投放，如何借助技術升級等手段解決"鄰避問題"等，考驗著基層的精細化管理水平。從末端看，垃圾的分類運輸處置如何做到科學化、精細化、智能化，更是包含諸多環節、涉及諸多部門，需要不同方面整體協調、統籌推進，這對打破城市治理的部門壁壘提出了更高要求。因此，益心一意社會實踐隊深入社區基層，親身實踐，推動垃圾分類深入發展。
益心一意實踐團隊在實踐調研前期通過視頻會議的方式分配任務，寫作制定了詳細的實踐攻略，突發情況預測及解決措施、調查問卷等。前期準備工作完成后團隊前期準備工作完成后，團隊成員在所在地根據實際情況。在社區，在養老院等地開展社會公益活動。參與公益服務活動的同時，益心一意社會實踐隊的隊員們還通過走訪談話等多種方式，堅持宣傳和弘揚公益實踐精神，致力于提高公益服務活動的大眾關注度與參與度。既投身于公益服務活動，建設公共事業，也認真聆聽時代聲音，回應時代呼喚，在實踐中承擔新時代的青年不輟之責，展現青年挺拔之姿。
