2023年7月22日“雛鷹計劃”社會實踐隊在團省委、省婦聯的指導下，湖北醫藥學院學工處、校團委、國際教育學院領導老師的帶領下竹溪縣縣河鎮中心學校開展了“彩虹行動·希望家園”愛心暑期托管班第一天的志愿支教活動。“雛鷹計劃”社會實踐隊秉持“以實際行動踐行二十大精神，以青年擔當彰顯當代青年意志”的志愿服務精神。

開班第一天，實踐隊成員們作為一年級到六年級各個班級代班班主任來到相應班級等候同學們入班簽到舉行開班儀式。前兩節課的時間，每個班級的兩位代班班主任首先向同學們進行自我介紹，讓同學們對兩位老師有了初步了解，也為今后的教學和管理工作打下了良好的基礎。

每個班級的班主任都準備了豐富有趣的破冰活動，在破冰活動上，我校留學生支教老師也走進各個班級進行了初步的溝通與交流，拉近了師生之間的關系。同時各個班級班主任也向學生們強調了安全問題，尤其是夏天防溺水和道路安全方面。

隨著社會發展對學生的“素質教育”要求越來越高，人們逐漸意識到，舞蹈對于學生們的高尚情操和藝術熏陶有著極為重要的作用。故為了培養學生們對舞蹈的熱愛和藝術的追求，社會實踐隊隊員設立了舞蹈興趣班。舞蹈可以提高孩子們的協調性和靈活性，使身體的各部分能夠更好地協調配合。在第一次舞蹈課上，隊員們帶領孩子進行了舞蹈基本功訓練，培養藝術感知力和表現力。
學習朗誦可以培養學生自信和自我表達能力，朗誦課老師從正確認識朗誦、朗誦的禮儀姿態和朗誦技巧三方面安排了一系列課程知識與運用。學生們在朗誦課上學習到了關于朗誦的基本知識，如口播操的學習幫助學生正確打開口腔合理鍛煉舌部肌肉能力，通過練習腹式呼吸幫助學生們合理氣息訓練。
學習體育對個人的身體健康、心理健康和綜合素質發展都有著重要的意義。它不僅能夠提供健康的身體鍛煉，還能夠培養團隊合作精神、競爭意識和社交能力。我校體育隊成員為同學們講解了羽毛球運動的基本規則方式方法，幫助同學們奠定了羽毛球運動基礎。
手工課能夠激發學生的創造力、培養實踐能力，并提供有趣的手工體驗。開設了手抄報、石膏油畫、涂色手工扇特色課程活動，提高了同學們對手工藝品的興趣，調動了同學們的積極性。
禮儀形體課為學生提供了塑造良好形象、提升社交能力、增強職場競爭力和培養自我管理能力的機會。禮儀老師為同學們講解了餐桌禮儀、茶文化、舉止形態，通過學習禮儀和形體，學生可以更好地適應社交場合，展現自己的魅力和自信，為未來的發展奠定良好的基礎。
音樂課可以對學生的審美情趣、注意力、社交能力、情緒管理以及自信心和自我表達能力等方面產生積極影響。通過音樂欣賞、樂器演奏、音樂創作，音樂課可以為學生提供愉悅和有益的學習體驗。留學生老師在課上為大家教授英文歌曲。音樂課可以培養學生對音樂的欣賞和鑒賞能力，深入的理解。同時，學習音樂也可以幫助學生表達情感和思想，通過音樂創作、演奏或歌唱來表達自己。

在下午的排練課上，老師們向各個班級展示了后期文藝匯演將會表演的節目類型，并針對前期對各班同學們就興趣愛好特長的了解為同學們提供合理的多樣化選擇方案，鼓勵學生展示自己的特長，并增強他們的自信心。