“因?yàn)檫@個(gè)選擇，西部的明天更加美好；因?yàn)檫@個(gè)選擇，我們的青春更添壯烈。”張建今年26歲，2014年4月，他在西部計(jì)劃申請(qǐng)表上填寫了自己的信息，注定了他將與拉薩結(jié)下不解之緣。
張建曾是德州學(xué)院團(tuán)委西部計(jì)劃項(xiàng)目的宣傳員，由于工作需要，他早早地接觸了西部計(jì)劃。“當(dāng)時(shí)我上大二，女友吳利平正在讀大一，聽著前輩們講的西部故事，我們倆從那時(shí)開始就計(jì)劃著一起去拉薩發(fā)展了。”張建說。
剛剛來到拉薩時(shí)，一向身強(qiáng)體壯的張建出現(xiàn)了高原反應(yīng)。“除了胸悶和憋氣，剛到拉薩的第一個(gè)星期，每天早晨洗臉的時(shí)候都會(huì)流鼻血，半個(gè)月以后才漸漸適應(yīng)了高原氣候。”張建說。“最開始的時(shí)候，我是抱著鍛煉自己的目的來到拉薩志愿服務(wù)，可慢慢地發(fā)現(xiàn)，我愛上了這片土地。”張建志愿服務(wù)的崗位在拉薩市委宣傳部。2015年4月，他來到拉薩市尼木縣尚日村駐村。“這里民風(fēng)淳樸，村民熱情，剛到尚日村的時(shí)候，村里的老人早晨會(huì)為我送上酥油茶，走的時(shí)候會(huì)讓我?guī)袭?dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，村民們把我當(dāng)親人一樣對(duì)待，我更要盡自己的一份力量，建設(shè)這里。”利用周末時(shí)間，張建和一起駐村的同事開辦了“培訓(xùn)班”，義務(wù)輔導(dǎo)村里的孩子們做功課，偶然在校外見到孩子們，大家會(huì)飛快地跑到張建面前，笑著叫他“張老師”，他也和孩子們產(chǎn)生了深厚的感情。
在張建的影響下，2015年的4月份，吳利平提交了西部計(jì)劃申請(qǐng)表，現(xiàn)在，吳利平在拉薩市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校做教師，由于學(xué)校只有吳利平一名服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的教師，所以她也成了學(xué)校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的主要負(fù)責(zé)人，平均每天要上六節(jié)課。可面對(duì)辛苦的工作，吳利平從沒有喊過苦和累。
2015年12月，張建考取了拉薩市達(dá)孜縣公務(wù)員，也確定了今后扎根拉薩、建設(shè)拉薩的人生軌跡。“很多人認(rèn)為在西部工作就是吃苦受累，其實(shí)并不是這樣，拉薩風(fēng)光秀麗、歷史悠久、文化燦爛、風(fēng)俗獨(dú)特，是歷史文化名城，全國文明城市，中國優(yōu)秀旅游城市，百姓幸福感最強(qiáng)城市，公眾安全感、滿意度最高城市，能夠留在這里，我很自豪。”張建說。
因?yàn)楣ぷ髅β担衲甑拇汗?jié)，張建沒能和吳利平一起回山東。“我是家里的獨(dú)生子，扎根拉薩，不能在父母身邊照顧，內(nèi)心總覺得有些虧欠。”張建表示，如果年底能夠回家，他將和吳利平步入婚姻殿堂，結(jié)束長(zhǎng)達(dá)5年、跨越祖國東西部的愛情長(zhǎng)跑。“也希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠多了解西部，積極投身到建設(shè)西部的工作中來。”張建說。
