2015年11月14日，崔建鵬的微信朋友圈被一篇《巴黎0991》的文章刷屏。由巴黎的恐怖襲擊事件，聯(lián)想到2009年發(fā)生在新疆的那段無法抹去的事件，崔建鵬寫下這樣一段評論：“你在，你會愛。即使你離開，這份情，也不能忘懷。”作為一名“西部計劃”志愿者，崔建鵬覺得，新疆給予了他很多，而他也應(yīng)該盡己所能做更多。 2011年8月，隨著遼寧省志愿者團(tuán)隊，崔建鵬從東北前往新疆建設(shè)兵團(tuán)，根據(jù)項目辦的安排，崔建鵬進(jìn)入石河子師范學(xué)校擔(dān)任中專語文教師，同時負(fù)責(zé)團(tuán)委宣傳工作。由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)型，讓他在領(lǐng)悟中不斷成長。

剛開始，仍未褪去學(xué)生氣的崔建鵬還不能在學(xué)生中間樹立起老師形象，沒有很好地打開教學(xué)局面。他便和其他老師探討，創(chuàng)新授課方式，以討論和講故事的方式抓住學(xué)生脈搏。重拾信心之余，他又向?qū)W校請命，自愿當(dāng)起了副班主任，主動找學(xué)生談心，拉近與學(xué)生的關(guān)系。

10月份，學(xué)校舉行廣播操比賽，面對學(xué)生們“無所謂”的心態(tài)，他又是開動員會，又是陪學(xué)生們一起排練，來得最早，走得最晚，即使感冒了也不例外。

讓崔建鵬感動的是比賽那天，他的辦公桌上放著感冒藥和一張卡片：“老師，您辛苦了！是您讓我們重新找回自己，我們會昂首做最好自己，請相信我們，共同努力。”那張署名10幼師班全體同學(xué)的卡片崔建鵬珍藏至今。

“雖然只帶了他們半個學(xué)期，但對于他們來說，多的不僅是獎狀，更是對生活的重新認(rèn)識。”崔建鵬說，“對我來說，不僅是授課能力的提升，讓我相信自己可以做一個好老師，也更堅信了那句話：沒有帶不好的學(xué)生，只有做不好的老師。”

師范學(xué)校中專的另一個組成部分是民族生，他們來自南疆的喀什和和田地區(qū)，是國家政策扶持自治區(qū)定點招生的學(xué)生。

2011年9月，學(xué)校派崔建鵬和幾個老師去喀什接新生，凌晨5點趕到火車站的時候，廣場上已經(jīng)聚集了很多學(xué)生，他們就在自己的行李上睡了一夜，有的甚至等了一天一夜。從烏魯木齊到喀什坐32個小時的火車硬座、吃的僅僅是馕，這些16歲左右的孩子一到學(xué)校躺上床就睡著了。

主動申請當(dāng)班主任后的崔建鵬了解到，這些民族學(xué)生的生活都比較困難，一部分是單親家庭，還有一部分為了省錢供弟弟妹妹上學(xué)，生活費(fèi)每個月只有300元到500元，中午在學(xué)校食堂吃，早上和晚上吃又硬又干的馕。

作為他們的漢語老師，崔建鵬盡全力與他們溝通，讓他們更快學(xué)好漢語；作為班主任，他每天晚上都去查宿，給他們過生日，盡己所能，讓他們開心過好每一天。元旦的時候，學(xué)生集資給崔建鵬買了一束鮮花，看著學(xué)生餓著肚子換來的東西，崔建鵬不知道自己該怎么去感謝他們。

“學(xué)生說：‘崔老師，如果你要是離開了這里，我們要把你的照片放在黑板的上面，這樣我們可以天天看見你，我們可以更加努力的學(xué)習(xí)，愿安拉保佑你。’聽到這句話，我臉上笑了，心里哭了。”崔建鵬說。

2013年5月，崔建鵬代表西部計劃實施10周年兵團(tuán)優(yōu)秀志愿者赴內(nèi)地巡講，把自己在新疆的經(jīng)歷，以及最真實的新疆告訴內(nèi)地的朋友們。同年7月，他順利考入石河子電視臺，擔(dān)任專題部編導(dǎo)，攝像，制作，撰稿。工作期間，他先后被評為廣播電視局先進(jìn)工作者，6次拿到自治區(qū)及兵團(tuán)紀(jì)錄片專題片大獎。他說：“這一切榮譽(yù)都離不開我當(dāng)志愿者的那一段經(jīng)歷，它讓我成長。”

多年來，崔建鵬一直熱心從事公益事業(yè)，成立“極致獎學(xué)助學(xué)金”，每年拿出不少于3萬元資助石城孩子求學(xué)圓夢。

崔建鵬說：“志愿者的這段經(jīng)歷，是我最寶貴的人生財富，將永遠(yuǎn)珍藏在我的青春檔案里。我的青春，以這段歲月為證，問心無愧！”