對(duì)于我來說，習(xí)慣與按計(jì)劃行事，之前每個(gè)人生階段都進(jìn)行了提前規(guī)劃，做好計(jì)劃來指導(dǎo)我前進(jìn)。研究生階段相當(dāng)短暫，所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，因此提前做好規(guī)劃是非常重要的。對(duì)于我的研究生生活，我將進(jìn)行一下規(guī)劃。 一、碩士1年級(jí)

第1學(xué)期入學(xué)后按計(jì)劃填寫培養(yǎng)計(jì)劃。本學(xué)年需完成全部課程，包括基礎(chǔ)課可專業(yè)課，對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)修現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。 第2學(xué)期完成剩余課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。在這一學(xué)年，我知道研究生的學(xué)習(xí)有越來越多的自由度。這是一把雙刃劍，一方面為我發(fā)揮自己的才能提供了空間，同時(shí)也對(duì)我的學(xué)習(xí)能力提出了考驗(yàn)。因此我將計(jì)劃做以下細(xì)分：

1、第1學(xué)期：看書、讀論文，對(duì)專業(yè)體系有一定認(rèn)識(shí)

除了以課程學(xué)習(xí)為主外，可在開始博覽群書，在大體上形成一定的專業(yè)概念，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，如各種期刊的相關(guān)優(yōu)秀論文和研究成果，之后開始系統(tǒng)地讀書，可以根據(jù)專業(yè)的體系和結(jié)構(gòu)去看書，補(bǔ)充以前所欠缺的知識(shí)，然后通過對(duì)不同書中知識(shí)的總結(jié)，在自己的大腦中從知識(shí)結(jié)構(gòu)上形成一個(gè)完整的專業(yè)知識(shí)體系。由于算是跨專業(yè)考研，本科沒有學(xué)過交通規(guī)劃方面的課程，所以我的任務(wù)很重，首先要從基礎(chǔ)課程學(xué)起，然后循序漸進(jìn)，慢慢深入學(xué)習(xí)，通過看書做筆記，

然后系統(tǒng)的整理，進(jìn)而對(duì)交通規(guī)劃這個(gè)專業(yè)有比較全面的認(rèn)識(shí)和深刻的理解。

2、 第2學(xué)期：看書、學(xué)習(xí)相關(guān)軟件、準(zhǔn)備二級(jí)建造師的考試 針對(duì)一些以后需要用到的專業(yè)相關(guān)軟件和數(shù)據(jù)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、熟悉，以便研究工作的需要時(shí)不至于還需要大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)工具。交通規(guī)劃會(huì)用到的軟件有TransCAD、Vissim等，對(duì)于本科是交通運(yùn)輸專業(yè)的我，沒有任何基礎(chǔ)，因此買了教材和專門學(xué)軟件的書籍，先入門，然后進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，最終達(dá)到掌握一定的操作技能和方法。

由于了解了二級(jí)建造師的情況，本科畢業(yè)兩年后可以參加二級(jí)建造師的認(rèn)證，也了解了過級(jí)后可以掛靠在施工單位從而得到一些薪酬，覺得是個(gè)不錯(cuò)的事情，就決定考二建。這個(gè)學(xué)期除了要把常規(guī)課程學(xué)好，還要自學(xué)關(guān)于二建的課程。

二、碩士2年級(jí)

由于結(jié)束了所有碩士課程的學(xué)習(xí)，研二這年就是綜合能力的應(yīng)用和鍛煉。看書對(duì)于每個(gè)學(xué)期都是需要的，多看多學(xué)才能拓寬知識(shí)面，才能增加認(rèn)識(shí)的深度，也可以鞏固一下已學(xué)到的知識(shí)。然后就是通過做課題來提高自己解決實(shí)際問題的能力。再然后就是寫小論文的問題，因?yàn)槭钱厴I(yè)所需，也是自己能力的體現(xiàn)。

1、第1學(xué)期：看書、做課題

對(duì)于這個(gè)學(xué)期，由于研一年級(jí)學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也有了相對(duì)具體的知識(shí)體系，這個(gè)時(shí)候可以跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了

解課題研究?jī)?nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。從而將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到項(xiàng)目中來解決實(shí)際問題，既鞏固了知識(shí)，也為以后的工作做好準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，通過看書和實(shí)踐慢慢糾正錯(cuò)誤，修正方向，更好的鍛煉自己的能力，保證能力是實(shí)實(shí)在在的，而不是不堪一擊的。

2、第2學(xué)期：看書，發(fā)表小論文，構(gòu)思畢業(yè)論文

這個(gè)學(xué)期內(nèi)，首先要開始的就是小論文的寫作和發(fā)表。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá)，是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一，更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一篇雙刊號(hào)的文章，才能有資格畢業(yè)。針對(duì)小論文的寫作，需要以前面對(duì)于專業(yè)相關(guān)論文和研究成果的閱讀為基礎(chǔ)，因此只有前面的基礎(chǔ)打好了，打扎實(shí)了，后面的小論文的寫作才會(huì)得心應(yīng)手。小論文的選題可以根據(jù)自己的研究方向自己選題，也可以讓導(dǎo)師幫忙選題，根據(jù)導(dǎo)師所給的備選題目進(jìn)行選題。選題完畢后就是認(rèn)真寫作的過程，需要大量的查閱資料并進(jìn)行整合分析，同時(shí)需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證或者測(cè)量得到相應(yīng)的數(shù)據(jù)，從而完成小論文。

之后就是畢業(yè)論文的構(gòu)思和開題報(bào)告的答辯。由于畢業(yè)論文的答辯需要在開題報(bào)告答辯通過后的一年才可以，因此必須在研二第二學(xué)期結(jié)束之前完成開題報(bào)告并通過答辯。寫小論文也為畢業(yè)論文的選題和開題打好了基礎(chǔ)，對(duì)畢業(yè)論文有一定的啟發(fā)。相對(duì)來說不是特別難。

與論文寫作同時(shí)進(jìn)行的就是實(shí)習(xí)。研究生階段要進(jìn)行至少半年的實(shí)習(xí)，因此研二下學(xué)期開始實(shí)習(xí)是很合理的安排，既不會(huì)像研一那樣

什么都不懂，也不會(huì)像研三那么忙于畢業(yè)論文的寫作。可以通過自己投簡(jiǎn)歷或者導(dǎo)師幫忙聯(lián)系單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。提前適應(yīng)社會(huì)和檢驗(yàn)學(xué)識(shí)。

三、碩士3年級(jí)

研三是碩士生活的最后一年，也是最重要的一年，這個(gè)學(xué)年會(huì)面臨很多問題，比如畢業(yè)論文的寫作和就業(yè)或者考博的相關(guān)事情。

1、第1學(xué)期：構(gòu)思畢業(yè)論文、準(zhǔn)備就業(yè)相關(guān)內(nèi)容

這個(gè)學(xué)期的首要任務(wù)就是準(zhǔn)備好畢業(yè)論文寫作的相關(guān)材料，大量的閱讀文獻(xiàn)，來對(duì)畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)有清晰的概念，針對(duì)每一部分查閱文獻(xiàn)，進(jìn)行調(diào)查，來得到所需的數(shù)據(jù)和資料，完成文獻(xiàn)綜述等材料，開始著手進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作，完善論文大綱。

然后就是就業(yè)，就業(yè)是我讀研的終極目標(biāo)，讀研就是為了找一份更好的工作，所以到了這個(gè)時(shí)候我肯定會(huì)準(zhǔn)備充分去找一份滿意的工作。首先，前兩年就要了解師兄師姐的就業(yè)情況和就業(yè)單位，對(duì)這些單位進(jìn)行對(duì)比和每年招人人數(shù)的計(jì)劃進(jìn)行了解。然后加入自己了解的其他單位進(jìn)行共同對(duì)比，然后選擇適合自己的單位進(jìn)行應(yīng)聘。當(dāng)然一個(gè)重要的籌碼就是自己研究生階段的科研成果，最直觀的就是參與的項(xiàng)目和發(fā)表的論文。爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期簽到自己理想的單位。

2、第2學(xué)期：完成畢業(yè)論文

這個(gè)學(xué)期的主要的任務(wù)就是畢業(yè)論文的寫作。由于上個(gè)學(xué)期對(duì)畢業(yè)論文做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備，這個(gè)學(xué)期寫起來會(huì)比較輕松，通過相當(dāng)充分的實(shí)際數(shù)據(jù)調(diào)查了軟件分析，使論文的核心突出并且有說服力和參考價(jià)值。后期經(jīng)過多次精煉和修改，使論文更加完善，提高論文的

價(jià)值。最后的就是畢業(yè)論文的答辯，提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的PPT和論文，嘗試自己練習(xí)表達(dá)，爭(zhēng)取在答辯當(dāng)天清晰表達(dá)，從容應(yīng)對(duì)答辯組老師的問題，圓滿完成碩士三年的任務(wù)。

以上是我對(duì)自己碩士三年的規(guī)劃，希望自己能夠按照計(jì)劃執(zhí)行，圓滿完成任務(wù)，成為一個(gè)有生存能力的人，一個(gè)有一技之長(zhǎng)的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。