初遇，你好”是第一節(jié)大班課真的非常緊張，擔(dān)心太多人控不了場(chǎng)，但是效果還是蠻好的，同學(xué)們都非常積極地去回答問題，也愿意跟著一起做手語，看到小朋友對(duì)這門課程有興趣，真的是對(duì)我很大的鼓勵(lì)！
2、課程優(yōu)缺點(diǎn)
缺點(diǎn)：
（1） 設(shè)備使用不熟悉，在看小朋友視頻的時(shí)候浪費(fèi)了時(shí)間。
（2） 時(shí)間還是拖長(zhǎng)了一點(diǎn)，應(yīng)學(xué)會(huì)盡量把控時(shí)間。
（3） 講課流利度不夠，出現(xiàn)了一些小卡頓
優(yōu)點(diǎn)：
互動(dòng)同學(xué)們很積極，采用自愿舉手以及隨機(jī)抽取的方法，既可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，也可以盡量保證同學(xué)們上課不走神。
這節(jié)課是最后一節(jié)手語課，大家都非常認(rèn)真，回答問題也很棒，都抓到要點(diǎn)上！在示范手語時(shí)，也把每一個(gè)動(dòng)作都做好了。最后一節(jié)課感受很深，以感恩結(jié)束，大概是對(duì)這一段時(shí)間最后的反饋。課下，有同學(xué)找我學(xué)手語，她說她很喜歡我的課。我想這是我全部努力所換來的最好的禮物。讓同學(xué)們對(duì)手語感興趣，同學(xué)們喜歡上我的課。
2、課程優(yōu)缺點(diǎn)
缺點(diǎn):
時(shí)間沒有把控的很好，有點(diǎn)超時(shí)。
可以把感恩跟時(shí)事聯(lián)系起來，教案忽略了這一點(diǎn)。
雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但同學(xué)們很多想回答的都沒有機(jī)會(huì)，可以考慮一下怎么樣盡量多的同學(xué)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
優(yōu)點(diǎn)：
課程內(nèi)容比較能吸引學(xué)生的眼球，關(guān)愛聽障兒童的視頻大家都很認(rèn)真地在看。