習(xí)近平總書記曾經(jīng)指出：“做好美育工作，要堅持立德樹人，扎根時代生活，弘揚(yáng)中華美育精神，讓祖國青年一代身心都健康成長。”堅持立德樹人，是中華美育精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是當(dāng)代中國美育的宗旨。2022年7月20日上午，在重慶市巫溪縣徐家鎮(zhèn)塘埡村白鹿中學(xué)廣闊的操場上，來自重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院“青春飛揚(yáng)·逐夢夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊的兩名志愿者正在為小朋友們教學(xué)《一起向未來》的舞蹈。小朋友們跟隨節(jié)拍揮舞雙手，在課堂上展現(xiàn)出自信、陽光的一面。
    悅耳的上課鈴聲響起，在兩位志愿者的組織下，小朋友們很快安靜下來，聽從志愿者的安排站好位置。緊接著，志愿者開始帶領(lǐng)大家做熱身運(yùn)動。“一二三四五六七八……”小朋友們雖然天生好動，但仍舊聽從志愿者的口令，配合完成了熱身運(yùn)動。隨后，志愿者開始帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)舞蹈動作，一位志愿者正向面對小朋友，另一位則背對，讓小朋友們能清楚地理解每一個動作的做法；志愿者在前方耐心為小朋友們講解每一個動作的要領(lǐng)，帶領(lǐng)小朋友們反復(fù)嘗試和記憶。小跑、跳躍、抬手、比心……一個個動作由生疏變得熟練，小朋友們的身姿也越發(fā)自信。課堂接近尾聲時，志愿者播放歌曲，小朋友們和志愿者們一起在操場上跳出青春的風(fēng)采。     舞蹈教育作為藝術(shù)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐水平的重要途徑，也是實(shí)施小學(xué)素質(zhì)教育的有效載體。它使小學(xué)生在接受舞蹈藝術(shù)美的熏陶中逐漸提升肢體協(xié)調(diào)水平，增強(qiáng)愛國主義，陶冶高尚的情操，對培養(yǎng)良好品行、意志以及舞蹈藝術(shù)的素養(yǎng)有著十分重要的意義。