尊敬的老師：

你好，我是xx大學的xx。我進入大學已經一年了，通過今年的學習和鍛煉，我感到很多，也收獲了很多，從對現在的信心的困惑中，我堅定有力地邁出了每一步。在過去的一年里，我學會了獨自面對困難。我學會了如何解決孤獨。我很高興我的學業成就，我很高興能從工作和實踐中得到一些鍛煉。回顧過去的一年，我覺得我沒有浪費，我也不后悔。這是我過去一年最簡單、最真切的感受。原來的學習，生活就是做你自己的事，不應該認為自己做也能得到一些榮譽，但是如果去年的學習生活能得到學校肯定是對我的極大鼓勵的未來學習生活。在仔細閱讀學校的選情條件后，他們認為應該根據學生的擇優條件，因此，在這個學校申請“miyoshi學生”的榮譽稱號，并感謝老師這一段時間對我的培養和照顧。

下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。

在思想上，積極向上，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，積極關心國家領土和主權完整等國家大事，在民族大義上毫不含糊，對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識，但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結，切實做到了“危害民族團結的話不說，危害民族團結的事不做”。

在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機方面的知識。在生活上，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎較為扎實，人際交往能力較強，有團隊合作精神和集體觀念。

最后，感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行，使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。三好學生不是我學習的終點，而是我另一個飛翔的起點，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特提出此項申請，望老師批準，謝謝。

此致

敬禮

申請人：陳某某某年某月某日