省級三好學生申請書

尊敬的領導：

您好！

我是P大學的一名u1102學生。我是班長，是學院學生會的辦公室主任。在這近三年的工作，學習，生活，我努力，腳踏實地，出色的表現，由老師，學生和學生，我在此申請省三名好學生。

2011年9月，我做了一個夢，走進了OO。在這美麗的校園里，我健康地成長。在這美好的環境里，我已經邁出了人生的一大步。我清楚地知道，作為新時代的青年，我們應該努力貫徹黨和政府的政策，樹立科學的理念，以提高我們的綜合素質。因此，我對自己在各個方面都很嚴格，努力學習知識，積極參加學校的各種活動，努力提高我在各個方面的能力。

我考慮自己的實際情況，希望你能參加省一級獎項的“miyoshi學生”，所以現在申請領導，希望能給我一個機會來展示和肯定。以下是我的基本陳述如下:

一、思想方面

我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，入學后就主動遞交了入黨申請書。并通過不斷學習加深了對黨的認識，我一直努力著向黨組織靠攏。大一下學期被選為入黨積極分子，并參加了學院、學校的黨課學習，通過了黨課考試，獲得了結業證書。作為當

代大學生，我遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學；學習目標明確，態度端正，成績優良；作為學生干部，工作中認真負責，關心同學，熱愛集體，起到了積極帶頭的作用。深入學習各種理論政策，樹立和落實社會主意榮辱觀，在這些理論的指導下，我不斷成長，壯大自己，爭取早日成為一名合格的中國共產黨員。

二、學習方面

我積極努力,從未放松過學習，不斷地鞏固已學知識。在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大學與中學不同，教師更注重于教，而學習更多的是學生自己的事，所以我們必須學會自學，去適應并培養自己的學習方式。我一直非常努力，認真配合老師的教學工作，認真嚴格的完成各科考試，成績名列前茅。參加全國大學生英語等級考試通過四級，計算機等級考試通過一級。在2011-2012學年獲得校三等獎學金，2012-2013學年獲得校二等獎學金。綜合測評成績班級2/23。

作為一名大學生，我應該努力學習專業知識，多時間多思考，靠扎實過硬的專業能力將來為社會作出貢獻。因此我會更加踏實的完成學業，帶領班級同學去的更加優異的成績。

三、工作方面

作為班長，我一直盡職盡責，認真工作，并且定期組織同學們進行各種活動，以提高大家的思想素質及綜合素質。積極配合其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學們積極地參與到班級活動中來，。我知道班委的責任與使命，為同學們

服務，使得同學們能在一個具有凝聚力和戰斗力的班級中不斷成長。為了這個目標，我不斷的探索和努力著，為班級的文化建設貢獻了自己的汗水。在各位班團干部及同學們共同的努力下，我們班在2012-2013學年上學期獲得“五四紅旗團支部”榮譽證書。開展的學雷鋒，世界水日宣傳等活動獲得了老師的一致好評。并獲得2012-2013學年校級“優秀學風班”榮譽稱號，并獲得獎勵班費500元。

作為學生會辦公室主任，一學年來勤勤懇懇為同學和老師們服務，積極配合其他各部室活動的開展，并提供后勤及物質保障。管理學生會賬目，做到公開透明。在工作中我也得到了很大的鍛煉，提高了自身的綜合素質，學會了與人溝通的方式方法。

大一參加了學校綠化科勤工助學崗位，工作期間由于表現突出被評為“優秀社會工作帶頭人”。后經面試任室外衛生主管，在職期間，工作踏實認真，組織舉辦了“美化校園日”活動，進行一系列志愿服務活動，取得了良好的效果。被河北農業大學后勤處授予“優秀管理者”榮譽稱號。

四、活動方面

平時除了工作和學習，我還積極參加學院、學校組織的各種活動。豐富自己的大學生活，同時多給自己找一些鍛煉的機會。活動中取得了優異的成績，在參加活動的同時我交到很多的朋友，鍛煉了自己的語言表達能力和創新能力。參加2012年“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動獲得河北省征文一等獎。連續兩年參加學校舉辦的校園

才藝大賽，分別獲得書畫組三等獎和一等獎。在城鄉建設學院舉辦的書畫手工藝品大賽中獲得創新組團隊二等獎。

除此之外我還代表班級參加各種活動，在2011年冬季長跑活動中，我們班獲得精神文明獎。在紀律與安全知識競賽中獲得二等獎。取得這么好的成績不是某個人的功勞，而是整個班級體積極向上精神面貌的體現，更體現了我們班是一個具有凝聚力的班級。

五、生活方面

由于出身農村，爸爸的身體又不好，家里條件一直很拮據。我很早就養成了正確的價值觀，生活簡樸、作風端正，始終做到艱苦樸素、不比吃穿。生活中我喜歡幫助別人，也得到過其他人的很多幫助，待人真誠是我的特點，能盡自己最大的努力去幫助有困難的同學解決問題。同時在平時的生活、人際交往中能夠注意自己的身份和形象，不為學生干部摸黑。

在我的生活中，我是積極樂觀的。我以飽滿的熱情迎接每天的挑戰，尊重我的老師，團結我的同學，用積極的態度影響我的同學。在宿舍里，我和室友相處得很好，宿舍也很好。在一年一度的學校宿舍評估中，我們獲得了“校級文明宿舍”的稱號。

進入大學后，我有機會成為一名學生領袖。我真的感到充實和有意義。在我的日常工作中，我的能力和才能都得到了反映和改善。這是我值得慶祝的事情。然而，過去已經過去，我將遠離過去，繼續學習，工作和生活!我的大學還在繼續，我不那么張揚，更穩重，更成熟。沒有多少困惑，更多的毅力和勇氣。

我關心我的未來，但我應該學會勇敢，創造自己的未來。更多的思考，更多的堅持，更多的信心，那么我們都可以做得更好!

這些是我對我的情況的基本陳述，我希望我能為您的領導審查提供參考。我要感謝大學領導和老師們對我的工作和生活給予的大力訓練和支持和幫助。在未來的所有方面，我會對自己更加嚴格，以便取得更大的進步!

此致

敬禮

申請人：

2014年3月5日

「標簽:三好學生申請書」